大数据学院与校心理健康教育与咨询中心联合开展心理健康主题培训会 为进一步加强现阶段我院心理健康教育工作的针对性和实效性,切实加强对学生工作队伍的能力提升和关心关怀。5月27日下午,大数据学院与校心理健康教育与咨询中心联合开展心理健康主题培训会,培训会由国家二级心理咨询师、校心理健康教育与咨询中心戴晓英老师主讲,大数据学院办公室副主任、全体辅导员参加。 首先,戴小英老师从什么是心理危机,如何判断学生处于心理危机状态等问题切入,阐述了大学生心理危机常见症状的主要表现为情绪、认知、行为、躯体以及大学生心理危机发展的四个阶段。随后,结合案例分析了大学生心理危机形成的诱因和影响因素,针对性展开讲解心理危机干预的具体流程和六大操作步骤,为辅导员开展工作提供了科学的思路和专业的指导。辅导员们表示,将在工作实践中继续探索,将理论与实际工作相结合,更好地陪伴学生成长成才。 新形势下辅导员开展心理育人工作,要紧紧围绕立德树人根本任务和培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的重要目标,充分挖掘心理育人在培养时代新人中的独特价值。 大数据学院办公室 2022年5月27日
为进一步加强现阶段我院心理健康教育工作的针对性和实效性,切实加强对学生工作队伍的能力提升和关心关怀。5月27日下午,大数据学院与校心理健康教育与咨询中心联合开展心理健康主题培训会,培训会由国家二级心理咨询师、校心理健康教育与咨询中心戴晓英老师主讲,大数据学院办公室副主任、全体辅导员参加。
首先,戴小英老师从什么是心理危机,如何判断学生处于心理危机状态等问题切入,阐述了大学生心理危机常见症状的主要表现为情绪、认知、行为、躯体以及大学生心理危机发展的四个阶段。随后,结合案例分析了大学生心理危机形成的诱因和影响因素,针对性展开讲解心理危机干预的具体流程和六大操作步骤,为辅导员开展工作提供了科学的思路和专业的指导。辅导员们表示,将在工作实践中继续探索,将理论与实际工作相结合,更好地陪伴学生成长成才。
新形势下辅导员开展心理育人工作,要紧紧围绕立德树人根本任务和培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的重要目标,充分挖掘心理育人在培养时代新人中的独特价值。
大数据学院办公室
2022年5月27日