【学术报告】厦门大学谭忠教授莅院开展“数学建模训练的重要意义和如何训练与参赛”专题讲座 为提高我院教师指导数模赛的能力，6月16日下午，我院敦请厦门大学谭忠教授于教5403开展“数学建模训练的重要意义和如何训练与参赛”专题讲座。我院全体数学老师参会。讲座由我院院长宁正元教授主持。 讲座伊始，主持人简要介绍了谭忠教授，并对他的到来表示热烈的欢迎。紧接着，谭教授以数学建模训练的意义为引，深入浅出地剖析了数学建模在培养学生对于不同学科方向的思考力，对专业所产生新的理解力，以及主动查阅文献的动力与科研创新能力。并由此完成解题后，将有力促进学生对不同专业方向的理解与兴趣，同时，有力促进学生对不同专业方向的兴趣，对学生未来的择业产生至关重要的影响。因此，广大教师特别是数学教师应熟练掌握数学建模训练的科学方式，从而去影响、带动学生探究学术的精神尤显重要。 最后，谭教授根据自己的经验，总结了数模竞赛的赛前准备方法，教师们在学生有疑问时可以给予以下建议：1.负责算法的赛前准备：了解算法的分类、数模竞赛推荐的书籍以及程序网站的推荐；2.负责数据分析的赛前准备：要多且精地去分析数据，熟练掌握EXCEL、SPSS、Lingo软件以及数据分类与查找；3.负责论文的赛前准备：搜寻查文献途径、学会数学公式编辑器和VISIO绘制流程图的使用、着重论文排版问题。 作为全国大学生数学建模竞赛的资深专家，谭忠教授此次莅临我院开展专题指导，有效指引了学院应用型人才培养的方向，有力促进了学院在学科竞赛方面的动力，充分调动了教师们以赛促学的积极性，对于我院深入践行“数字服务工匠”人才培养模式创新具有深远的影响和重要的意义。 谭忠，厦门大学教授、博导，闽江学者特聘教授；国务院第八届学位委员会数学学科评议组成员，国务院政府特殊津贴专家。福建省科技创新领军人才，曾获福建省教学名师奖和宝刚优秀教师奖。中国工业与应用数学学会常务理事、全国大学生数学建模竞赛组委会委员、华为杯全国研究生数学建模竞赛专家组成员、福建省大学生数学建模竞赛组委会主任。曾指导两个全国大学生数学建模“高教社杯”最高奖，是全国唯一获得两个最高奖的大学；主持三门国家级一流本科课省数学建模程；主持两门国家级精品在线mooc课程；是福建省分析与偏微分方程优秀博士团队负责人；是福建省数学建模慕课应用型本科教学团队负责人。 大数据学院办公室 2022年6月16
为提高我院教师指导数模赛的能力，6月16日下午，我院敦请厦门大学谭忠教授于教5403开展“数学建模训练的重要意义和如何训练与参赛”专题讲座。我院全体数学老师参会。讲座由我院院长宁正元教授主持。
讲座伊始，主持人简要介绍了谭忠教授，并对他的到来表示热烈的欢迎。紧接着，谭教授以数学建模训练的意义为引，深入浅出地剖析了数学建模在培养学生对于不同学科方向的思考力，对专业所产生新的理解力，以及主动查阅文献的动力与科研创新能力。并由此完成解题后，将有力促进学生对不同专业方向的理解与兴趣，同时，有力促进学生对不同专业方向的兴趣，对学生未来的择业产生至关重要的影响。因此，广大教师特别是数学教师应熟练掌握数学建模训练的科学方式，从而去影响、带动学生探究学术的精神尤显重要。
最后，谭教授根据自己的经验，总结了数模竞赛的赛前准备方法，教师们在学生有疑问时可以给予以下建议：1.负责算法的赛前准备：了解算法的分类、数模竞赛推荐的书籍以及程序网站的推荐；2.负责数据分析的赛前准备：要多且精地去分析数据，熟练掌握EXCEL、SPSS、Lingo软件以及数据分类与查找；3.负责论文的赛前准备：搜寻查文献途径、学会数学公式编辑器和VISIO绘制流程图的使用、着重论文排版问题。
作为全国大学生数学建模竞赛的资深专家，谭忠教授此次莅临我院开展专题指导，有效指引了学院应用型人才培养的方向，有力促进了学院在学科竞赛方面的动力，充分调动了教师们以赛促学的积极性，对于我院深入践行“数字服务工匠”人才培养模式创新具有深远的影响和重要的意义。
谭忠，厦门大学教授、博导，闽江学者特聘教授；国务院第八届学位委员会数学学科评议组成员，国务院政府特殊津贴专家。福建省科技创新领军人才，曾获福建省教学名师奖和宝刚优秀教师奖。中国工业与应用数学学会常务理事、全国大学生数学建模竞赛组委会委员、华为杯全国研究生数学建模竞赛专家组成员、福建省大学生数学建模竞赛组委会主任。曾指导两个全国大学生数学建模“高教社杯”最高奖，是全国唯一获得两个最高奖的大学；主持三门国家级一流本科课省数学建模程；主持两门国家级精品在线mooc课程；是福建省分析与偏微分方程优秀博士团队负责人；是福建省数学建模慕课应用型本科教学团队负责人。
大数据学院办公室
2022年6月16
